也有较真的学生提出异议，对那明显战力崩坏了的真数千手真实性表示质疑。

    “人类怎么可能施展出这种忍术嘛，一定是像夏彦老师上一堂课的投影一样，都是虚构出来的。”

    小忍者们冷静下来一想，也觉得有些道理。

    或者说，对于只会三身术和扔手里剑的他们来说，真数千手这种术实在太打击他们的自信心了。

    以至于他们都不太愿意相信那是真的。

    为了得到一个确切的答桉，小忍者们纷纷用求教的眼神看向夏彦。

    结果夏彦还真点了点头。

    “刚才那招真数千手，我其实也是根据传说记载自行设计的，的确有虚构的成分。”

    “什么嘛，原来是根据传说设计的。传说什么的一听就知道有很多夸张的地方。”

    “对啊，传说还说六道仙人创造了月球呢，一听就知道是假的！”

    “老师太坏了，吓了我们一跳，还以为真的有这么厉害的忍术。”

    “我对自己成为火影又充满信心了！”

    听了夏彦的回复，小忍者们总算松了一口气。

    不过夏彦并没有为了维护他们的自信心而说谎。

    实际上由于受限于决斗盘的机能，夏彦无法把一比一的千手大佛展现出来，所以只好对其进行了等比例缩小，投影的大小其实和尾兽差不多。

    回想一下被佛像单手像抓鸡子一般抓住的九尾，就知道缩水了多少。

    所以的确是存在虚构的成分。

    但这种具体细节，夏彦还是决定不告诉小忍者们，以免他们怀疑人生。

    毕竟此时夏彦的对面，已经有一个人在怀疑人生了。

    Or2

    久辛奈呈失意体前屈状态趴在地上，身体微微颤抖。

    此时此刻，恰如彼时彼刻。

    “我真傻，真的。”

    久辛奈抬起她没有神采的眼睛来，接着说。

    “我单知道下回合轮到我就可以打败夏彦，我不知道这回合也有可能会被打败……”

    “——等等，好像有点不对。”

    本来像祥林嫂一般念念叨叨的久辛奈，在复盘过程中发现了一个问题。

    “我无法预料这种情况，是因为我根本不知道，千手柱间居然还能用‘仙人模式’这张卡进行升级！”

    小忍者们听了都面面相觑。

    不，夏彦老师，我们并没有任何疑惑。

    因为我们早就把那劳什子符纸的事情给忘了。

    不过既然夏彦老师都这么说了，大家也非常给面子地点头称是。

    是是是，你说的都对。

    夏彦不知道大家的小心思，还在按照剧本往下讲着：

    “这个游戏的运行依靠的是这两台决斗盘，其中蕴含了不少封印术和投影术的原理——不过这些对你们来说还是太复杂，不是大家现在需要关注的。”

    “大家需要关注的是这个。”

    夏彦食指和中指夹着一张卡牌，同时示意久辛奈把这些卡牌分发给学生。

    小忍者们发出一阵欢呼，满脸期待。

    很快，每个学生都拿到了一小叠卡牌，开始翻来覆去地把玩研究着，念着上面印着的文字。

    虽然看起来只是非常粗糙的小纸片，但每个学生都宝贝得不得了，生怕把它们给弄坏了。

    夏彦等了一会儿，等大家满足了好奇心之后，才亮出自己手里的卡牌道。

    “我想你们之中的一些已经发现，手里的卡牌和我的有些不一样……”

    小忍者们两相对比，才发现比起夏彦老师的卡牌，自己手上的多了一些空白的地方。

    不少学生恍然大悟，已经意识到这些卡牌的用法了。

    所以夏彦没有继续卖关子，直接揭晓了答桉。

    “不错，这些卡牌就是今后我们练习绘制符文所用的符纸。”

    “大家可以看到，每张卡牌上面印着的符文术式都缺少了关键的部分，而那便是你们接下来将会学到的内容，24个基础的符文以及相关的符文术式。”

    “只有把符文术式成功补全，那张卡牌才能够被决斗盘识别，也就是说如果大家喜欢这个游戏的话，那就好好练习吧。”

    “只要你们完全掌握了这些符文，就能够随心所欲地打造出属于自己的卡组。”

    给大家疯狂安利着激忍的夏彦，突然看到琵琶湖校长的眼睛瞪了过来，连忙又补充道：

    “当然，更重要的是掌握了这些符文，会为我们日后封印术和投影术的学习打下坚实的基础。”

    “从而在日后为木叶建设添砖加瓦的时候，多上几分助力！”

    “所以大家……”

    “为木叶之崛起而打牌吧！”