第十四章

    就在杨卓心里自我满足的时候，王强从教室外面进来走到杨卓面前说道：“桌子，你是不是干什么坏事了？”

    杨卓听了有点疑惑：“什么意思？”

    “老刘叫你过去一趟，说有事找你，你赶紧过去吧。”王强说道。

    杨卓虽然不知道老刘找自己什么事情，但是老班喊了，自己怎么也得过去。

    杨卓的班级在三楼的楼梯西边，而老师们的办公室则是在二楼中间楼梯的东边，虽然听起来都点远，但实际上也有不到一百米的距离，所以，很快周阳便来到了办公室。

    杨卓进来的时候刘老师正在写着什么，看到杨卓进来指了指一旁的凳子说道：“你先坐那吧，我一会有事情问你。”

    杨卓闻言在刘老师指的位置上坐了下来。

    不到两分钟刘老师便收起本子，摘了眼镜说道：“杨卓，我这次叫你来是想谈谈你的学习情况。”

    “学习情况？刘老师，怎么会突然想起谈这个来了？”杨卓不解道。

    “也不算突然，这次考试之后我本来应该紧接着就找你谈话的，但是这两天我事情比较多，所以就耽误了，这次喊你来主要是想问问你为什么学习成绩一下子提高了这么多？”刘老师问出了自己心中最大的疑问。

    “您是怀疑我作弊了？”杨卓问道。

    “那倒不是，你的试卷我都看过了，完全没有作弊的痕迹，而且我听说你考试的时候都是交卷比较早，从这两方面就能看出来你的成绩是真实的，我也没有怀疑你的意思，我只是比较好奇，另外，我也希望你能将自己这短时间的学习规律和方法总结出来，这样我好准备在班级里尝试一下，到时候还需要你上台做个报告，谈谈你的学习经验和方法，以便能提高同学们的学习成绩和效率，你觉得怎么样？”

    刘老师将自己的想法说出来，然后看向杨卓。

    杨卓听到刘老师说呀自己总结学习规律和方法的时候就傻眼了，自己这学习成绩完全就是靠着初级智力丸的功效出来的，完全可以说是作弊，只不过永远不会有人发现罢了。现在让自己做总结，还要上台做报告，这让他怎么去写，怎么去总结。

    杨卓摸了摸后脑勺，讪讪的说道：”刘老师，这个我真不知道怎么写，我的学习成绩虽然一直都很差，但是那并不是我的真实成绩，就算是现在这个考试成绩都不算是我的真实成绩，所以我不知道这个报告该怎么写。”

    刘老师闻言皱了皱眉头，问道：“你的意思是你以前的考试成绩那么差都是故意的，而你这次的考试成绩能这么好是你好好考了，而且还能考的更好？”

    “恩，差不多吧，其实我一直都有认真学习，只不过考试的时候没认真考而已，所以我真的不知道该怎么做总结。”杨卓苦笑着说道。

    刘老师皱着眉头没有说话，看着眼前这个突然考试成绩大爆发的学生，心里开始琢磨起他话的真实性来。

    本来他以为对方是利用科学的学习方法才将成绩提高了这么多，没想到现在对方居然说之前学习差一直都是装的，现在才是真的，而且还不是他的真实实力。

    想起杨卓的考试成绩，刘老师不得不怀疑杨卓的说法。

    过了一会，刘老师才说道：“这样吧，杨卓，我这里有一套试卷，你现在就开始做，我想要看一看你的真实成绩。”

    说着便从抽屉里拿出来一套试题放在杨卓面前。

    杨卓看着那一套试题，点了点头说道：“刘老师，我能先跟您商量个事情吗？”

    “怎么，还要和老师讨价还价？”刘老师看着杨卓笑着说道：“行，你说吧。”

    “是这样的，刘老师，我之前的学习习惯一直都是自由，就比如我之前上课的时候，我想您在以后的日子里能不能不改变我的学习状态？”

    “你先说说你的学习状态是什么样的？我还一直都没了解你是怎么学习的，上课不好好上，天天都在玩，居然还能考的这么好，我还真想知道你的学习状态是什么样的。”刘老师也是很好奇，便笑着说道。

    “是这样的，我以前的学习状态就是我无论上课下课都很自由，就连在家里我父母都没有强行让我学习过，所以我的学习模式一直都属于自由模式，我有的时候喜欢在语文课上看数学书，有的时候喜欢在数学课上看英语书，有的时候想逃课就逃课，之前一直因为我是差生的原因所以老师们也不怎么管我，只要我不捣乱就行，我想以后是不是也能让我自己安排自己的学习时间，我想这更有利于我的学习。”杨卓说道。

    当然，杨卓说的这番话也不过是糊弄一下老师，为的就是为以后的逃课和分神提前做准备，自己现在有了系统，若是就这么白白的在学校里浪费时间，那岂不是太浪费人生了。

    刘老师闻言皱了皱眉头，杨卓这话的意思他是听出来，就是想要个特权，逃课或者做其他事情的特权，他现在考虑的是杨卓说的话是真的假的，以前他可从来没有遇见过这样的学生，所以根本一点经验都没有，不过好在他还算是一个比较开明的老师，知道这个世界上从来都不缺乏一些天才自学成才，或者有着各种各样的怪癖，就如同陈景润，为了几角钱都能花几元钱去坐车追着对方要，但是现在他不确定的是杨卓的话是不是真的，杨卓算不算是天才学生的一种。

    不过，想了想刘老师还是想着劝一劝杨卓，于是便语重心长的对杨卓说道：”杨卓，虽然我不知道你说的这种学习方式效果如何，但是我还是想劝你慎重一点，毕竟还有一个多月的时间就要高考了，我还是希望你能在班级里好好的听老师讲课，保持住你现在的学习成绩，然后将它再进一步，这样就算是燕大你也是有可能考上的。”

    杨卓闻言苦笑，看样子刘老师不怎么相信自己刚刚说的话，于是便开口说道：“刘老师，我一直都在认真学习，只不过我的学习方式和别的同学不一样罢了，而且我觉得我的学习方式对我来说更加的好，而且我一直是这种学习方式，现在突然换一种学习方式我怕会不适应，所以我还是希望您能考虑一下。”

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